Diálogos que Transforman abordó el desafío de las competencias digitales en la educación superior

1 de julio de 2026

En el marco del ciclo de conversatorios impulsado por la Vicerrectoría Académica, se realizó la charla “Formar para nuestra era: competencias digitales para la ciudadanía”, instancia orientada a reflexionar sobre los desafíos que enfrenta la educación superior ante las transformaciones digitales, el avance de la inteligencia artificial y las nuevas demandas del mundo laboral. 

La presentación estuvo a cargo de Yéssica Sandoval, subdirectora de Producción y Desarrollo Digital, y Camila Herrera, coordinadora de Formación Digital, quienes abordaron las competencias y la alfabetización digital como parte del sello formativo de la Universidad Central y como un aspecto clave para el desarrollo académico, profesional y ciudadano de las y los estudiantes. 

Durante la exposición, las presentadoras plantearon que el desafío actual tiene que estar enfocado en lo formativo: avanzar desde el manejo instrumental de herramientas hacia el desarrollo de criterio, autonomía, responsabilidad ética y pensamiento crítico en entornos digitales. 

La charla articuló elementos del Proyecto Educativo Institucional, los cursos sello, el diagnóstico de competencias digitales de la Universidad Central y las habilidades requeridas para el futuro del trabajo. Asimismo, se relevó la importancia de fortalecer capacidades como la búsqueda y evaluación de información, la protección de datos personales, la comunicación en entornos digitales, la resolución de problemas, el uso crítico de inteligencia artificial y la toma de decisiones responsables. 

Uno de los ejes centrales de la presentación fue la necesidad de transformar la familiaridad digital del estudiantado en agencia digital, entendida como la capacidad de actuar con autonomía, criterio y responsabilidad frente a tecnologías, plataformas, datos e inteligencia artificial. Desde esta perspectiva, la competencia digital fue presentada como una condición fundamental para aprender, trabajar y ejercer ciudadanía en el contexto actual. 

El conversatorio contó además con la participación del vicerrector académico, Emilio Oñate, quien compartió la instancia junto a las expositoras y el público, generando un espacio de diálogo en torno a los desafíos que enfrenta la comunidad centralina para integrar la formación digital de manera transversal, pertinente y con sentido institucional. 

La actividad permitió relevar el compromiso de la Universidad Central con una formación que prepare a sus estudiantes para utilizar tecnologías y aplicarlas con ética, responsabilidad y mirada crítica en distintos ámbitos de su vida académica, profesional y ciudadana.

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