Ingeniería Civil Industrial Advance Online avanza en proceso de certificación internacional Quality Matters
En el marco de la implementación del nuevo plan de estudios de Ingeniería Civil Industrial Advance Online, las asignaturas Mecánica de Fluidos y Microeconomía fueron seleccionadas para participar en el proceso de certificación externa e internacional Quality Matters (QM). Luego de la certificación obtenida el año pasado por asignaturas de FEGOC, este año el proceso […]
Reflexa UCEN: una plataforma para fortalecer el acompañamiento y la reflexión en Trabajo Social
Con el objetivo de mejorar la gestión académica, pedagógica y administrativa de la Línea de Reflexividad en los procesos de intervención, la Facultad de Derecho y Humanidades de la Universidad Central impulsa el proyecto “Reflexa UCEN: una plataforma para chequear el análisis e intervención del Trabajo Social”, iniciativa seleccionada por el programa Tech4EDU y liderada por […]
Club de videoanálisis: una iniciativa Tech4EDU para reconocer la buena enseñanza en entornos digitales
Con el objetivo de fortalecer la observación pedagógica, la reflexión profesional y la articulación entre teoría y práctica en la formación docente, la Facultad de Educación de la Universidad Central impulsa el proyecto “Reconocer la buena enseñanza en entornos digitales: club de videoanálisis para docentes en formación”, iniciativa seleccionada por el programa Tech4EDU y liderada por la […]
Rutas didácticas con IA: una iniciativa Tech4EDU para fortalecer la abstracción en estudiantes de pedagogía
Con el objetivo de potenciar el desarrollo de habilidades cognitivas superiores en la formación docente, la Facultad de Educación de la Universidad Central impulsa el proyecto “De lo concreto a lo esencial: Rutas didácticas con IA para desarrollar la abstracción”, iniciativa seleccionada por el programa Tech4EDU y liderada por las y los docentes Margarita Aravena […]
Tutor pedagógico inteligente: una iniciativa para fortalecer la autorregulación del aprendizaje en la formación docente
Con el objetivo de promover la autonomía académica, la reflexión pedagógica y el uso ético de la inteligencia artificial en la Formación Inicial Docente, la Facultad de Educación de la Universidad Central impulsa el proyecto “Aprender a aprender: Tutor pedagógico inteligente para la autorregulación del aprendizaje en la Formación Inicial Docente”, iniciativa seleccionada por el […]
Realidad virtual y aumentada para acercar la formación en negocios a escenarios laborales reales
Con el objetivo de fortalecer el aprendizaje práctico y acercar a las y los estudiantes a situaciones propias del mundo profesional, la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones de la Universidad Central impulsa práctica “Simulación de Escenarios Laborales: Experiencias en Realidad Virtual/Realidad Aumentada”, iniciativa seleccionada por el programa Tech4EDU y liderada por el docente Gabriel González Correa. La […]
Una guía breve de cursos para fortalecer tu ciudadanía digital
En el pasado capítulo de CAFE Digital IA Edition se recomendó una breve ruta formativa compuesta por cursos gratuitos y disponibles en español, orientados a fortalecer habilidades clave para ejercer una ciudadanía digital crítica, segura y responsable. La selección reúne recursos prácticos para aprender a evaluar información, contrastar fuentes, usar la inteligencia artificial como apoyo al pensamiento y […]
Simulador Legal Interactivo: la iniciativa que acerca la formación jurídica a escenarios reales
Con el objetivo de fortalecer el aprendizaje práctico y acercar a las y los estudiantes a experiencias más próximas al ejercicio profesional, la Facultad de Derecho y Humanidades de la Universidad Central impulsa el proyecto “Escalabilidad del aprendizaje basado en simulación: impacto del Simulador Legal Interactivo en la formación jurídica y transferencia tecnológica y curricular”, […]
Diálogos que Transforman abordó el desafío de las competencias digitales en la educación superior
En el marco del ciclo de conversatorios impulsado por la Vicerrectoría Académica, se realizó la charla “Formar para nuestra era: competencias digitales para la ciudadanía”, instancia orientada a reflexionar sobre los desafíos que enfrenta la educación superior ante las transformaciones digitales, el avance de la inteligencia artificial y las nuevas demandas del mundo laboral. La presentación […]
Universidad Central participó en encuentro internacional sobre transformación digital en educación superior
La Universidad Central de Chile participó durante junio en el Future of Higher Education Summit 2026, encuentro internacional organizado por Coursera en Boston, Estados Unidos, con el objetivo de conocer tendencias globales, fortalecer redes internacionales y recoger buenas prácticas vinculadas a transformación digital, inteligencia artificial, innovación educativa y empleabilidad en educación superior. En representación de […]